國防教育校園先鋒,國防教育先進學校

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育校園先鋒的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育校園先鋒的解答，讓我們一起看看吧。

1. 六個獎章掛胸前的科學家是誰？
2. 先鋒人物的先進事跡？

六個獎章掛胸前的科學家是誰？

他叫程開甲，浙江大學畢業(yè)生，共獲得過“中國科學院院士”、“八一勛章獲得者”、“改革先鋒獎章獲得者”、“兩彈一星功勛獎章獲得者”、“國家最高科學技術(shù)獎獲得者”、“人民科學家”這6個榮譽，任何中國人獲得其中1個榮譽， 就已經(jīng)非常厲害了，但是程老卻是全國唯一一個獲得這6個最高榮譽的人，2019年2月18日，他獲得"感動中國2018年度人物"榮譽。 程老，曾經(jīng)留學英國，最后婉拒導師挽留，學成歸來，回到一窮二白的新中國，參與了原子彈和氫彈以及30多次核試驗的成功，并作出重要的貢獻，被稱為中國“核司令”。 在參加核武器研究的20多年時間里隱姓埋名，沒發(fā)表過論文，在學術(shù)界銷聲匿跡。 到了90年代，程老不顧年邁，仍在材料理論、高功率微波方面進行研究，獲得“國家最高科學技術(shù)獎”。 在談到自己的價值觀時，程老說“人生的價值在貢獻，你為人民貢獻，為國家貢獻，這個是真正的價值?！?國土無雙，當之無愧。

程開甲

他是中國唯一一位同時榮獲科學院院士、國家最高科學技術(shù)獎、八一勛章、人民科學家、改革先鋒獎和兩彈一勛等六大頂級榮譽稱號的人，他不惜隱姓埋名四十年，在荒漠戈壁中苦苦堅守，只為撐起民族脊梁，絕大多數(shù)國人很少聽過他的名字！像錢學森一樣為中國做出了卓越的貢獻，他就是名副其實的“核司令”——程開甲！

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程開甲是我國著名的理論物理學家，為中國核事業(yè)和國防科技做出不朽的貢獻，其成就主要有主導了抗輻射加固技術(shù)的研究、定向能高功率微波的奠基人、出版了中國第一本物理學專著、提出熱力學內(nèi)耗理論、導出了狄拉克方程和提出超導電雙帶理論、凝聚態(tài)TFDC電子理論等。

先鋒人物的先進事跡？

先鋒人物是指在某個領(lǐng)域中走在前沿、站在最前線的、為他人樹立榜樣的人。他們推動文化、技術(shù)、思想的發(fā)展，對社會產(chǎn)生重要影響。以下是一些先鋒人物的先進事跡：

杜富國：危急時刻“讓我來”，用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士。杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊的戰(zhàn)士，他在云南省麻栗坡縣壩子雷場掃雷作業(yè)時突遇爆炸，將戰(zhàn)友護在身后，用血肉之軀擋住危險，自己卻失去了雙手雙眼。他的英勇事跡展現(xiàn)了新時代軍人的使命擔當和無私奉獻精神。

魏源：清代啟蒙思想家、政治家、文學家，近代中國“睜眼看世界”的先行者之一。他提出了“變古愈盡，便民愈甚”的變法主張，倡導學習西方先進科學技術(shù)，總結(jié)出“師夷之長技以制夷”的新思想。他的著作《海國圖志》向中國人介紹了世界地理概況，并強調(diào)經(jīng)濟領(lǐng)域的改革以有利于“國計民生”。魏源的先進思想對推動中國近代化進程產(chǎn)生了重要影響。

這些先鋒人物的先進事跡展現(xiàn)了他們在各自領(lǐng)域中的卓越成就和無私奉獻精神，他們的事跡激勵著更多人積極投身社會建設(shè)和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

以下是一些先鋒人物的先進事跡示例，他們在各自的領(lǐng)域展現(xiàn)出了卓越的品質(zhì)和突出的成就：

1. 張桂梅：她是一位堅定的教育家，致力于讓貧困山區(qū)的女孩子接受教育。她創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中，幫助數(shù)千名女孩實現(xiàn)了上學的夢想。

2. 屠呦呦：屠呦呦是一位杰出的藥學家，她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這一發(fā)現(xiàn)對于治療瘧疾具有重大意義。她的工作挽救了數(shù)百萬人的生命，并獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

3. 鐘南山：他是中國著名的呼吸病學專家，在抗擊 SARS 和 COVID-19 等傳染病疫情中發(fā)揮了重要作用。他的專業(yè)知識和領(lǐng)導力為保護公眾健康做出了巨大貢獻。

4. 劉永坦：劉永坦是中國的雷達與信號處理專家，他致力于新體制雷達研究，為國防科技事業(yè)做出了卓越貢獻。他的研究成果在國防領(lǐng)域具有重要的應用價值。

到此，以上就是小編對于國防教育校園先鋒的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育校園先鋒的2點解答對大家有用。