安全思想隱患教育,安全思想隱患教育心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于安全思想隱患教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹安全思想隱患教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 消防隱患有哪些？如何整改？
2. 守底線補(bǔ)缺陷除隱患防風(fēng)險(xiǎn)方案？
3. 鐵路安全思想樹立不牢的表現(xiàn)？
4. 危險(xiǎn)源與事故隱患有什么區(qū)別和聯(lián)系？

消防隱患有哪些？如何整改？

在有些小區(qū)會出現(xiàn)消防通道亂停車，被占用，或被亂堆雜物堵塞，地下車庫亂拉電線安裝扦座給電動車充電，地下車庫用來堆放破紙箱等雜物，消防安全疏散通道被占用堵塞等，這些都是嚴(yán)重的消防隱患，要立即進(jìn)行整改，首先要加強(qiáng)小區(qū)業(yè)主的消防安全思想教育，提高認(rèn)識，二是建立健全規(guī)章制度和獎懲辦法，從思想上，行為上，制度上來整改，杜絕消防隱患的存在。

守底線補(bǔ)缺陷除隱患防風(fēng)險(xiǎn)方案？

守底線，就是要牢固樹立安全第一的思想，堅(jiān)持人民至上、生命至上，確保高鐵和旅客列車安全萬無一失，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，牢牢守住鐵路安全這一政治紅線和職業(yè)底線。

　　補(bǔ)缺陷，就是要針對鐵路安全管理制度規(guī)范以及設(shè)備設(shè)施等存在的不足和疏漏，堅(jiān)持源頭治理、系統(tǒng)治理，按照“工程化”的原則和方法，補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)齊安全短板，提升本質(zhì)安全水平。

　　除隱患，就是要從安全決策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備運(yùn)用、規(guī)章制度、現(xiàn)場作業(yè)、外部環(huán)境、結(jié)合部管理等各個環(huán)節(jié)，對安全隱患進(jìn)行全面排查，形成針對性整改措施，集中消除一批影響安全的突出隱患。

　　防風(fēng)險(xiǎn)，就是要尊重規(guī)律、敬畏規(guī)章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好地堅(jiān)持預(yù)防為主、抓小防大，全面判識、準(zhǔn)確把握影響鐵路安全尤其是高鐵和旅客列車安全的主要風(fēng)險(xiǎn)，采取有力有效措施，超前預(yù)防、精準(zhǔn)防范、系統(tǒng)處置，及時把各類風(fēng)險(xiǎn)防控化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)鐵路安全穩(wěn)定局面。

鐵路安全思想樹立不牢的表現(xiàn)？

主要表現(xiàn)為安全第一的思想沒有牢固樹立，安全責(zé)任意識淡薄。主動參加安全教育積極性不高，對事關(guān)安全問題不夠敏感。

對段要求記名傳達(dá)的相關(guān)安全文件、通知通報(bào)、典型事故案例學(xué)習(xí)不到位，認(rèn)為只要知道有這么一件事就行了，沒有結(jié)合實(shí)際，細(xì)致的、有針對性的查找自身存在的安全隱患。

危險(xiǎn)源與事故隱患有什么區(qū)別和聯(lián)系？

危險(xiǎn)源辨識就是識別危險(xiǎn)源并確定其特性的過程。危險(xiǎn)源辨識主要是對危險(xiǎn)源的識別，對其性質(zhì)加以判斷，對可能造成的危害、影響進(jìn)行提前進(jìn)行預(yù)防，以確保生產(chǎn)的安全、穩(wěn)定。

事故隱患是指作業(yè)場所、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài)，人的不安全行為和管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因。

重大事故隱患是指可能導(dǎo)致重大人身傷亡或者重大經(jīng)濟(jì)損失的事故隱患，加強(qiáng)對重大事故隱患的控制管理，對于預(yù)防特大安全事故有重要的意義一般來說危險(xiǎn)源辨識主要針對一些危險(xiǎn)化學(xué)品，易燃易爆品等，事故隱患針對作業(yè)產(chǎn)所、設(shè)備設(shè)施方面的隱患。

到此，以上就是小編對于安全思想隱患教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于安全思想隱患教育的4點(diǎn)解答對大家有用。