仙游特殊教育,仙游特殊教育學(xué)校

簡(jiǎn)介：仙游縣特殊教育學(xué)校，為仙游縣殘疾兒童接受正規(guī)的學(xué)校教育創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和求知條件，創(chuàng)辦于1991年9月。占地面積5.12畝，校舍面積1837．98平方米，現(xiàn)有教職工23人，12個(gè)教學(xué)班（學(xué)制九年），有聾啞、培智學(xué)生105人，其中培智教學(xué)班5個(gè)，學(xué)生45人；聾教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生注冊(cè)資本：78.6萬(wàn)人民幣

仙游縣2023年精準(zhǔn)扶貧戶劃片上學(xué)有優(yōu)惠政策？

精準(zhǔn)扶貧戶子女上學(xué)全程都有補(bǔ)助。從小學(xué)到初中高中大學(xué)，補(bǔ)助也是階梯式的，從小學(xué)到大學(xué)補(bǔ)助金逐漸增加。

因?yàn)榫珳?zhǔn)扶貧戶本身收入屬于低收入群體，我國(guó)對(duì)精準(zhǔn)扶貧戶有特殊政策，在窮不能窮教育，不能讓一個(gè)孩子上不起學(xué)。所以說(shuō)精準(zhǔn)扶貧戶子女從進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)到大學(xué)畢業(yè)都是有教育扶貧補(bǔ)助的。

莆仙戲講了個(gè)什么民間故事？

據(jù)傳 ，唐開(kāi)元間（713-741），莆田江東村美女江采蘋，被唐明皇選調(diào)入宮，賜封梅妃，備受寵幸（見(jiàn)《中國(guó)人名大辭典》"江采蘋"條，《唐宋傳奇梅妃傳》）。其弟曾隨同進(jìn)覲，封為國(guó)舅，后來(lái)回莆，明皇賜其一部"梨園"，帶回供宴樂(lè)，于是宮廷教坊歌舞百戲傳播莆仙。

莆仙戲，是在古代“百戲”的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。莆仙戲源于唐、成于宋、盛于明清、閃光于現(xiàn)代。莆仙戲表演古樸優(yōu)雅，不少動(dòng)作深受木偶戲影響，富有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格；其唱腔豐富，綜合了莆仙的民間歌謠俚曲、十音八樂(lè)、佛曲法曲、宋元詞曲和大曲歌舞的藝術(shù)特點(diǎn)，用方言演唱，具有濃厚的地方色彩。

明清時(shí)期，是莆仙戲發(fā)展、繁榮的時(shí)期。明朝莆田文人姚旅在《露書(shū)》卷八《風(fēng)篇》中記載了莆仙戲使用的特殊樂(lè)器笛管：“以葭蘆為之。莆中謂之蘆笛。然亦莆中多此，豈余所見(jiàn)未廣耶？”演員的冠飾也很有特色：“弁如幀，但當(dāng)耳有兩手抹耳。余少時(shí)于戲場(chǎng)見(jiàn)之，猶有吉祥之意?！遍L(zhǎng)樂(lè)人謝肇涮在《五雜俎》卷十二“物部四”中記日：“莆田多善鼓琴。而多操閩音。”這些詩(shī)詞都表明了莆仙戲在明清時(shí)期的繁榮。

清末，京劇與閩劇的傳人對(duì)莆仙戲產(chǎn)生了很大影響。莆仙戲不但搬演了《伐子都》《挑滑車》等武戲，還排演了一批像《林則徐禁煙》《紅頂掃馬路這樣的時(shí)裝》新戲。行當(dāng)角色在最初僅有生、旦、靚妝即凈）、末、丑、貼的基礎(chǔ)上．增加了副生、四旦、副靚妝、五旦角色。莆仙、仙游兩縣共有150余個(gè)莆仙戲班，可謂是演者蕓蕓，觀者眾多。中華人民共和國(guó)成立以后，莆仙戲成立了專業(yè)劇團(tuán)，陸續(xù)改編上演了《春草闖堂》《狀元與乞丐》等傳統(tǒng)劇目。

1954年，興化戲正式改稱莆仙戲。莆仙戲大部分戲班還保持宋代做場(chǎng)的“鑼、鼓、吹”傳統(tǒng)，樂(lè)隊(duì)只有司鑼、司鼓、司吹三人。

20世紀(jì)80年代，中國(guó)福建涌現(xiàn)了鄭懷興、周長(zhǎng)賦、王順鎮(zhèn)、姚清水等一批有一定影響力的劇作家群。他們創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀劇目，特別是新編歷史劇，在福建乃至全中國(guó)都獨(dú)樹(shù)一幟，被專家稱為閩派戲劇。