大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育知識活動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育知識活動的解答，讓我們一起看看吧。
大學生如何學習國防教育？
大學生應學習如下幾點國防教育知識：
一、
增強國防觀念，認識國防的重要意義。
積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務.無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關.
二、
認識歷史，增強愛國情操
從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險
國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土
三、
認識世界，認識現(xiàn)實
大學生進行國防教育的目的和意義是什么？
主要意義：
1、在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動，是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，是提高學生全面素質的一個重要環(huán)節(jié)。
2、大學生軍事課開設將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面，作為后備兵員的儲備，對改善現(xiàn)代軍隊兵員文化、科學技術結構具有重要意義。
3、學生是祖國的未來，通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會各個領域，有助于形成良好的社會道德風尚，成為二十一世紀現(xiàn)代化建設的社會主義新人，是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。
目的：
1、提高大學生的國防觀念和國家安全意識。
目前相當一些民眾的國防觀念相當淡薄,多年來的和平環(huán)境,使很多人想當然地認為和平時期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠離國土的地方。
其實,這些認識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經濟,但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。
2、培養(yǎng)國防后備人才。
目前大學國防教育的現(xiàn)實狀況與這一要求存在相當大的差距。未來國防建設需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設計息息相關。
現(xiàn)在的世界看似和平，其實，內部暗流涌動，暗暗較勁。一個國家的安全最主要還是要靠國防來支撐。其實，在我讀初中時，每學期發(fā)放的課本中就有國防教育方面的書籍；雖然是課外書，但是多多少少有大半的同學都翻開看過，那時就已經潛移默化的深入許多學生的腦海中了。而到了大學，就開始作為必修課，一直貫穿整個大學時期，不得不說，感覺晚了點，但也不失時宜。大學生慢慢作為一股主流的年輕一代，占比較大的“風向標”一舉一動影響著這個時代的方方面面。所以，這是非常必要的。??????
到此，以上就是小編對于國防教育知識活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育知識活動的2點解答對大家有用。
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