焊工思想教育,焊工思想教育心得體會(huì)

    nihdff 2024-11-15 230

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于焊工思想教育的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹焊工思想教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 焊工面試注意什么?
    2. 電焊手藝沒(méi)有別人高心情不好讓老板排擠怎么辦,感覺(jué)前途暗淡?
    3. 什么是“學(xué)問(wèn)”?何謂真正的“做學(xué)問(wèn)”?

    焊工面試注意什么?

      1、注意禮貌

      禮貌是對(duì)面試官的尊重同時(shí)也是面試官對(duì)你的認(rèn)識(shí)的第一印象。像面試過(guò)程中的禮貌注意表現(xiàn)在你一進(jìn)門(mén)的行為舉止上,還有你的語(yǔ)言。在和面試官說(shuō)話的過(guò)程中多用“您好”而不是“你好”,多用“謝謝”“請(qǐng)多關(guān)照”等詞,這樣會(huì)讓面試官覺(jué)得你非常有禮貌。

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      2、注意儀表儀態(tài)

      衣服的選擇要根據(jù)你面試的職業(yè)來(lái)決定,面試焊工,穿著簡(jiǎn)單、干凈、大方即可,若是剛畢業(yè)的學(xué)生,穿著要干凈整潔像要是剛畢業(yè)的學(xué)生就好,學(xué)生要是在衣著正裝反而更達(dá)不到想要的結(jié)果。

      3、注意說(shuō)明與應(yīng)聘崗位相關(guān)的工作經(jīng)歷

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    01

    安全準(zhǔn)備

    1、在進(jìn)行焊接操作前應(yīng)當(dāng)對(duì)施焊現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,在施焊操作周?chē)?0m范圍內(nèi)不得有易燃、易爆物。

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    2、在進(jìn)行焊接操作前,操作人員應(yīng)穿焊接服、絕緣橡膠鞋和防護(hù)手套、防護(hù)面罩等安全防護(hù)用具。

    3、在封閉區(qū)域內(nèi)焊接時(shí),應(yīng)保證通風(fēng)良好。

    電焊手藝沒(méi)有別人高心情不好讓老板排擠怎么辦,感覺(jué)前途暗淡?

    視頻加載中...

    電焊工技術(shù)不好,受到老板排擠。首先呢,要和同事們搞好關(guān)系,避免關(guān)系不好的同事打你的報(bào)告??梢哉?qǐng)同事們聚一聚,吃個(gè)飯。讓關(guān)系好的同事在老板面前美言幾句,自己焊不好的呢,也可以請(qǐng)技術(shù)好的同事幫忙焊一下。實(shí)在不行就辭工吧,電焊工也很好找工作的。

    我這是干這一行的,技術(shù)也就一般,不管做什么事,首先得會(huì)做人,搞好同事之間的關(guān)系,這樣你干活就輕松多了,記著千萬(wàn)不要耍小聰明,這年代誰(shuí)都不傻,耍小聰明一次兩次可能沒(méi)事,耍多了同事就會(huì)遠(yuǎn)離你排斥你,甚至?xí)箅y你,還有就是你技術(shù)不行只要會(huì)做人好相處別人,時(shí)間久了別人自然就會(huì)教你技術(shù)的,不好干的活就不會(huì)讓你干,久而久之你的技術(shù)好了同事的關(guān)系也不錯(cuò),你害怕不長(zhǎng)工資嗎?還害怕排擠你嗎?


    電焊手藝不高,受到老板排斥。這不和呼道理。應(yīng)該能用就用不能用就辭退,何必要排斥人呢。另外自己看事不妙可以另找門(mén)路。此處不容我,自有容我處。也許到別處前途贏得光明。

    這不是問(wèn)題的問(wèn)題,自己明知手藝沒(méi)有別人高,就不要等排擠了,找個(gè)理由走人吧。車(chē)到山前自有路,只要青山在,還怕沒(méi)材燒嗎?天下之大,自有用武之地。不過(guò)手藝不精,還是要用心去學(xué),孰能生巧,有過(guò)硬的技術(shù),才能贏得眾人的認(rèn)可。

    像這種情況首先你要做的就是調(diào)整好心態(tài),自古以來(lái)成王敗寇,技不如人,也是很正常的事情,并沒(méi)有什么丟臉的,這時(shí)候你應(yīng)該總結(jié)別人比你技術(shù)好在哪里,然后去提升自己,看你提問(wèn)的方式,能感覺(jué)出你的年齡應(yīng)該不大,或者做電焊這行,應(yīng)該也不是太久,工作中遇到坎坷是很正常的,重要的是你突破困難的勇氣!還有就是你要想清楚,是你的老板真的排擠你,還是你自己想多了,所以調(diào)整好心態(tài),你的路還很長(zhǎng),輕言放棄的人,是很難成長(zhǎng)的!

    視頻加載中...

    什么是“學(xué)問(wèn)”?何謂真正的“做學(xué)問(wèn)”?

    國(guó)學(xué)——一個(gè)做了才算真懂的學(xué)問(wèn)

    這里說(shuō)的國(guó)學(xué)特指儒釋道三家,僅選一本《大學(xué)》為例。做是指行動(dòng),包括心里的行動(dòng)(心行)和身體的行動(dòng)(身行)?!洞髮W(xué)》開(kāi)篇就講了宗旨:大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善!這是在告訴學(xué)生做儒家學(xué)問(wèn)追求的目標(biāo)、綱領(lǐng),也就是大學(xué)的四綱。緊接著說(shuō)了七個(gè)字:知、止、定、靜、安、慮、得。這七個(gè)字就是儒家內(nèi)在修養(yǎng)功夫的心法,可以類(lèi)比武功秘籍里的口訣來(lái)理解,也就是說(shuō)這七個(gè)字每一個(gè)都需要去做才會(huì)有“內(nèi)功”,光有內(nèi)力還不夠還要有外在的功課做了才會(huì)發(fā)揮作用才能去做人、處世、做事。那就有了八個(gè)科目:格物、致知、修身、齊家、治國(guó)、平天下。這八個(gè)科目都是有具體訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)的。雖然具體怎么做、訓(xùn)練內(nèi)容有哪些我都沒(méi)說(shuō)。但任何人一看便知,這些都是需要做的不論是心行還是身行。這僅僅是《大學(xué)》的第一章的概述,就足以說(shuō)明儒家是一個(gè)做了才算真懂的學(xué)問(wèn),道家、佛家也是如此,都是強(qiáng)調(diào)實(shí)修真做的,必要時(shí)才講一件,這個(gè)講或者寫(xiě)書(shū)的目的也主要是在告訴學(xué)生該怎么做、注意事項(xiàng)、個(gè)別指導(dǎo)諸如此類(lèi)的內(nèi)容。一些人拿著這些書(shū),用自己的思想去理解、分析、研究國(guó)學(xué),更有甚者基本沒(méi)看過(guò)就有了觀點(diǎn)、看法,不啻夏蟲(chóng)語(yǔ)冰!可笑!荒唐!


    什么是“學(xué)問(wèn)”?何謂真正的“做學(xué)問(wèn)”?

    形而上的形而下的謂之學(xué)問(wèn)。

    研究“形而上的形而下的”謂之做學(xué)問(wèn)。

    紙上得來(lái)終是淺嗎?是不是有些學(xué)問(wèn)只能是從“紙”上來(lái)呢?……

    不知道這樣理解對(duì)不對(duì),有沒(méi)有道理?什么是形而上形而下?不理解。還需要學(xué)習(xí)。

    所謂"學(xué)問(wèn)“即“學(xué)習(xí)和詢問(wèn)。" 易 乾:"君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辯之?!避髯? 大略:“詩(shī) 曰:'如切如磋,如琢如磨‘,謂學(xué)問(wèn)也?!睂W(xué)與問(wèn)本為兩事,后來(lái)學(xué)問(wèn)聯(lián)稱,指有系統(tǒng)的知識(shí)。世說(shuō)新語(yǔ) 文學(xué):“褚季野(裒)語(yǔ) 孫安國(guó)(盛)云:'北人學(xué)問(wèn)淵綜廣博?!畬O答曰:'南人學(xué)問(wèn)清通簡(jiǎn)要?!?“

    以上摘自《辭源》

    學(xué)問(wèn)這兩個(gè)字兒,就是人與人之間的一種關(guān)系和狀態(tài)。

    一是要去主動(dòng)的問(wèn),然后通過(guò)向別人請(qǐng)教問(wèn)題,自己有所收獲。所以在中國(guó)文化當(dāng)中,最大的學(xué)問(wèn),首先要學(xué)會(huì)如何和別人交流,社會(huì)上的人形形色色,能夠快速的去融入一個(gè)新的社交環(huán)境,在家如何和父母兄弟交流,在學(xué)校如何和同學(xué)老師交流,在社會(huì)上如何和同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)交流。

    如果一個(gè)人能夠高效的,沒(méi)有障礙的和不同的人快速的交流,得到自己需要的知識(shí)、信息,這個(gè)人就具備了非常強(qiáng)的生存技能。這個(gè)生存技能,就叫做學(xué)問(wèn)。

    接下來(lái)再說(shuō),掌握了和不同人快速交流的技能之后,如何更好地生活?其實(shí)就是需要和不同的人都能夠和諧相處,讓更多的人可以接受自己,同時(shí)和更多的人能夠達(dá)成合作,在做人做事兒上能夠讓更多的人去理解,也能夠理解別人,把事情能夠做得圓融,這就是人生最大的學(xué)問(wèn)。所以我們看,在人類(lèi)社會(huì)上對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生最大影響的不管是政治家還是宗教家,或者說(shuō)哲學(xué)家,最終的目的都是希望社會(huì)能夠長(zhǎng)治久安,百姓能夠豐衣足食。這就需要社會(huì)上更多的人可以和平相處。

    所以小到個(gè)人,學(xué)問(wèn)就是可以和更多的人協(xié)作、交流、共處。往大了說(shuō)就是社會(huì)可以更和諧。中國(guó)文化區(qū)別于西方文化非常重要的一點(diǎn),就是我們希望和世界上各個(gè)民族都能夠和諧相處,天下大同,和而不同。這也是孔子的核心思想之一。未來(lái)的世界離不開(kāi)中國(guó),中國(guó)也離不開(kāi)全世界的理解。

    中國(guó)文化希望天下大同這樣的思想,就是最大的學(xué)問(wèn)。多接觸中國(guó)的文化的精髓,了解包括《易經(jīng)》,儒家思想,道家思想和佛教思想的精髓,認(rèn)真的細(xì)細(xì)的品讀這些經(jīng)典當(dāng)中的內(nèi)容,形成自己的判斷。這樣不僅可以對(duì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn),同樣也可以讓自己真正掌握到人生最大的學(xué)問(wèn)。做一個(gè)能夠和周邊不同的人和諧相處、共同協(xié)作的人。這就是人生的大學(xué)問(wèn)。

    到此,以上就是小編對(duì)于焊工思想教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于焊工思想教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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