大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于高原思想教育的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹高原思想教育的解答,讓我們一起看看吧。
- 為什么說(shuō)青藏高原資源富饒是個(gè)可愛(ài)的地方表達(dá)了作者什么思想感情?
- 聽(tīng)說(shuō)去高原減肥是真的嗎?
- 安塞腰鼓主要寫(xiě)了什么?作者要表達(dá)怎樣的情感?
為什么說(shuō)青藏高原資源富饒是個(gè)可愛(ài)的地方表達(dá)了作者什么思想感情?
因?yàn)榍嗖馗咴0蔚姆秶容^廣,從低海拔到高海拔,你可以經(jīng)歷一年四季,因?yàn)榈乩砦恢煤秃0蔚年P(guān)系,那邊物種繁多,各種類(lèi)型和各個(gè)地方的動(dòng)植物齊全,而且沒(méi)有被特別的污染和過(guò)度開(kāi)發(fā),呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象所以說(shuō)資源富饒是個(gè)可愛(ài)的地方。
表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好山河的贊美和熱愛(ài)之情。
聽(tīng)說(shuō)去高原減肥是真的嗎?
1、什么是高原反應(yīng)?高原反應(yīng)有哪些癥狀? 高原反應(yīng)是人到達(dá)一定海拔高度后3-4小時(shí),身體為適應(yīng)因海拔高度而造成的氣壓差、含氧量少、空氣干燥等的變化,而產(chǎn)生的自然生理反應(yīng),海拔高度一般達(dá)到2700米左右時(shí),就會(huì)有高原反應(yīng)。高原反應(yīng)的癥狀一般表現(xiàn)為:頭痛、氣短、胸悶、厭食、微燒、頭昏、乏力等。部分人因含氧量少而出現(xiàn):嘴唇和指尖發(fā)紫、嗜睡、精神亢奮、睡不著覺(jué)等不同的表現(xiàn)。部分人因空氣干燥而出現(xiàn):皮膚粗糙、嘴唇干裂、鼻孔出血或積血塊等。 2、如何避免或減輕高原反應(yīng)? 絕大部分人到川西高原及西藏是沒(méi)有高原反應(yīng),一般什么樣的人會(huì)有高原反應(yīng)沒(méi)有規(guī)律可循,避免或減輕高原反應(yīng)的最好方法是保持良好的心態(tài)面對(duì)它,許多的反應(yīng)癥狀都是心理作用或有心理作用而引起的,比如:對(duì)高原有恐懼心理,缺乏思想準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝高原決心的人,出現(xiàn)高原反應(yīng)的機(jī)會(huì)就多。 建議初到高原地區(qū),不可疾速行走,更不能跑步或奔跑,也不能做體力勞動(dòng),不可暴飲暴食,以免加重消化器官負(fù)擔(dān),不要飲酒和吸煙,多食蔬菜和水果等富有維他命的食品,適量飲水,注意保暖,少洗澡以避免受涼感冒和耗體力。不要一開(kāi)始就吸氧,盡量要自身適應(yīng)它,否則,你可能在高原永遠(yuǎn)都離不開(kāi)吸氧了(依賴(lài)性非常強(qiáng))。保持良好心態(tài)。提前了解高原地理、氣象及高原病知識(shí),消除恐懼心理,避免精神過(guò)度緊張,使機(jī)體得到充分休息。可能的話采用階梯適應(yīng)。國(guó)外專(zhuān)家認(rèn)為預(yù)防急性高原病的最好方法是階梯性逐漸適應(yīng),在海拔2500米高原每天上升300米,而在4000米至5000米高原,每天只上升150米較合適。但此法耗時(shí)長(zhǎng),后勤保障也困難?! 】煞靡恍┚徑飧咴磻?yīng)的藥品:高原紅景天(至少提前10天服用)、西洋參含片、諾迪康膠囊(對(duì)緩解極度疲勞很有用)、百服寧(控制高原反應(yīng)引起的頭痛)、西洋參(對(duì)緩解極度疲勞很有用)、速效救心丸,但作用不是特明顯,一般認(rèn)為都是自我安慰的精神療法,與保持良好的心態(tài)效果雷同。對(duì)于高原適應(yīng)力強(qiáng)的人,一般高原反應(yīng)癥狀在1-2天內(nèi)可以消除,適應(yīng)力弱的需3-4天。
安塞腰鼓主要寫(xiě)了什么?作者要表達(dá)怎樣的情感?
安塞腰鼓,是屬于黃土高原的.惟有生存于這方土地上的人群,才能創(chuàng)造出此等奇觀,也才能憑借它而釋放其內(nèi)蓄的偉力.作者是陜西人,從其描寫(xiě)中,可以看到他對(duì)黃土高原和安塞腰鼓的無(wú)限神往與傾心愛(ài)戀.惟其如此,他也才能寫(xiě)得酣暢淋漓,曲盡其妙.這是一首生命的贊歌,力量的贊歌.在文章里,安塞腰鼓,并非只是單純地在作為人類(lèi)生命力量的一個(gè)載體、一種象征;其自身,就是人類(lèi)生命力量的凝聚物,最充分、最徹底的表現(xiàn).這樣,作者自然要傾注下全部的熱情與筆力歌之、頌之,一歌二頌難以盡致,則有三歌之、三頌之.
到此,以上就是小編對(duì)于高原思想教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于高原思想教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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