大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育分布的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹國防教育分布的解答,讓我們一起看看吧。
簡述國防教育的地位和作用……急?
國防教育的地位:
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。(重要地位)
1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的:
(1)增強國防觀念(2)掌握基本的國防知識(3)學(xué)習(xí)必要的軍事技能(4)發(fā)揚愛國主義精神(5)自覺履行國防義務(wù)
吉林九臺國防教育基地在那?
金穗山莊座落在九臺市土們嶺鎮(zhèn),那里風(fēng)光旖旎,景色宜人。從2003年開始,山莊就建起了金穗國防教育基地,供在校學(xué)生進行軍事訓(xùn)練和社會實踐。 金穗國防教育基地占地40公頃。其中,社會實踐及訓(xùn)練場地6公頃,設(shè)有各類實踐、訓(xùn)練等標準軍事設(shè)施16種共42件。目前已成為長春一汽產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、吉林市第一中學(xué)、九臺市各中小學(xué)校等43所學(xué)校的軍事訓(xùn)練和社會實踐基地。 教育基地建立以來,為廣大學(xué)生們開創(chuàng)了一個嶄新的學(xué)習(xí)天地,它集學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)兵于一體,實行全封閉式軍事化管理。學(xué)生通過軍事化素質(zhì)培養(yǎng)和生存技能教育等社會實踐,培養(yǎng)了自強、自理、自立和在艱苦條件中求生存、求發(fā)展、求輝煌的本領(lǐng),得到了廣大學(xué)生家長、師生的好評?;匾虼嗣磕甑氖杖胍策_到10多萬元,實現(xiàn)了社會效益、經(jīng)濟效益雙豐收。
國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么?
國防教育與管理的就業(yè)方向畢業(yè)后可入伍到現(xiàn)役部隊任現(xiàn)役干部,可以到黨政群機關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、公共事務(wù)管理等工作,可以到大中專學(xué)校和國防教育研究領(lǐng)域從事人民武裝和國防教育的管理、教學(xué)、科研等工作,其它還可以到中等學(xué)校從事基礎(chǔ)教育工作。 學(xué)生主要學(xué)習(xí)國防教育與管理的基本理論和基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代國防教育與管理的手段,接受國防教育與管理的教學(xué)與實踐的基本訓(xùn)練,具備從事國防教育與管理和計算機輔助國防教育與管理的能力。學(xué)習(xí)年限:4年學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主干學(xué)科:管理學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué) 主要課程:管理學(xué)原理 、行政學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、應(yīng)用文寫作、國防教育學(xué)、國防動員學(xué)、新時期人民武裝工作、國防后備力量建設(shè)概論、軍事技能、軍事學(xué)概論、軍事教學(xué)法、教育原理、普通心理學(xué)、公共政策、當(dāng)代中國政治制度等理論課和相應(yīng)的實踐課程。 實踐課程:軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、征兵工作等
南京軍事教育基地有哪些?
愛國主義教育基地包括軍事教育基地。你比如說國防科技館。例如 博物館之類的都屬于愛國教育基地。軍事教育基地主要是為了增強青少年國防意識,了解我國軍事實力建設(shè)的,能一定的提高軍事素養(yǎng)的,培養(yǎng)民兵什么的。
國防大學(xué)是什么級別?
中國人民解放軍國防大學(xué)屬于一本院校。中國人民解放軍國防大學(xué)(National Defence University of People's Liberation Army,NDU,PLA)是中國最高軍事學(xué)府,中國人民解放軍唯一的一所高級軍官指揮院校,直屬中央軍事委員會領(lǐng)導(dǎo)。
【職能任務(wù)】
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)高素質(zhì)新型高級軍事人才為根本任務(wù),以研究解決軍事變革和軍事斗爭面臨的重大現(xiàn)實問題為牽引,充分發(fā)揮高級軍事人才培養(yǎng)、軍事理論創(chuàng)新、為軍委總部決策提供咨詢、國防教育和中外軍事交流的作用。著眼履行新世紀新階段解放軍歷史使命,適應(yīng)國家總體發(fā)展戰(zhàn)略和推進中國特色軍事變革的要求,努力培養(yǎng)具有堅定政治信仰、世界眼光和戰(zhàn)略思維、復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)信息化軍隊和指揮信息化戰(zhàn)爭能力的高素質(zhì)新型高級指揮人才、高級參謀人才、高級理論研究人才,同時培養(yǎng)軍隊院校領(lǐng)導(dǎo)干部,承擔(dān)部分地方高中級干部有關(guān)國防建設(shè)的培訓(xùn)任務(wù);緊跟國家安全形勢和世界新軍事變革的發(fā)展變化,瞄準國家和軍隊的重大戰(zhàn)略需求,著力回答解決推進中國特色軍事變革和軍事斗爭準備的重點難點問題,為建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭提供人才保證和理論支持。
【組織機構(gòu)】
中國人民解放軍國防大學(xué)編制行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教學(xué)科研機構(gòu)、學(xué)員管理機構(gòu)。行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),編有訓(xùn)練部、政治部、校務(wù)部、科研部。教學(xué)科研機構(gòu),編有戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、馬克思主義理論、信息作戰(zhàn)與指揮訓(xùn)練、軍隊建設(shè)與軍隊政治工作、軍事后勤與軍事科技裝備教研部,下設(shè)若干教研室、研究所、中心。共有哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)5個學(xué)科門類;學(xué)員管理機構(gòu),設(shè)置國防研究系、基本系、進修系、研究生院、防務(wù)學(xué)院。每年培訓(xùn)、輪訓(xùn)全軍高中級軍官2000余人,外軍高中級軍官近300人。1985年以來,共培養(yǎng)了高中級軍官和地方高中級干部13000余名,外軍高中級軍官800余名。
【師資力量】
學(xué)校有教授、研究員和副教授、副研究員280余名,博士生、碩士生導(dǎo)師150余名。
到此,以上就是小編對于國防教育分布的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育分布的5點解答對大家有用。
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