大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育的課本的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育的課本的解答，讓我們一起看看吧。
我國為什么實(shí)行自衛(wèi)型國防？
這是由我國戰(zhàn)略目標(biāo)和綜合國力確定的。
1，戰(zhàn)略目標(biāo)是成為全世界第一流大國，強(qiáng)國，富國，因而就需要高瞻遠(yuǎn)矚，以曲求伸,。2，我國國力與美國等還有很大差距，武器裝備也較落后，采取自衛(wèi)型國防符合現(xiàn)實(shí)國情，還可博得和平美名。世界十大陸軍學(xué)院？
世界的十大陸軍學(xué)院
第七：德國聯(lián)邦國防軍指揮學(xué)院 德國的德國聯(lián)邦國防軍指揮學(xué)院是全世界第一所進(jìn)行軍事人才培養(yǎng)的一個學(xué)院，當(dāng)年德國之所以所向披靡戰(zhàn)無不勝，都離不開這個學(xué)校的影響，德國很多優(yōu)秀的軍事人才都是出自于這個學(xué)校，就包括當(dāng)時閃電戰(zhàn)入侵波蘭的軍事家。
第六：英國克蘭韋爾軍學(xué)院 這個學(xué)校建立于世界第一次世界大戰(zhàn)，當(dāng)時一站之后英國發(fā)現(xiàn)了自己軍事人才的短板處，于是開始專門培養(yǎng)指揮作戰(zhàn)的人才，并且還建立了世界上第一個航空學(xué)院。
第五：保定陸軍軍官學(xué)校 這是中國歷史上第一個正規(guī)的軍校，這個學(xué)校一共有九屆的學(xué)生，大概總?cè)藬?shù)可以達(dá)到七千多人，而且將近有兩千人獲得了比較高的職位。
第四：法國圣西爾軍校 法國的這所學(xué)校的歷史比較悠久了，是在拿破侖時代的時候就開始建立的，從建校之初到如今一共培養(yǎng)了大概七萬多名的優(yōu)秀學(xué)生，這里誕生過許多的人才。
，黃埔軍校。黃埔軍校又稱為陸軍軍官學(xué)校。從1924年建校以來，培養(yǎng)了眾多的抗日戰(zhàn)爭和國共內(nèi)戰(zhàn)中聞名的指揮官。創(chuàng)建伊始，孫中山任校長。隨后，蔣介石繼任。我軍將領(lǐng)中也有多人在該校任教。從該校走出的畢業(yè)生大多數(shù)是國民黨中央軍的骨干，被稱為“黃埔系”。
第二，美國西點(diǎn)軍校。美國西點(diǎn)軍校是美國第一所軍事學(xué)院，由美國第三任總統(tǒng)托馬斯杰斐遜簽署創(chuàng)建
第三，保定陸軍軍官學(xué)校。保定陸軍軍官學(xué)校創(chuàng)于光緒年間。保定軍校之所以中外聞名，是由于該校自成立開始就培養(yǎng)了一大批軍事名人。其中，有我黨著名軍事將領(lǐng)葉挺為甚，在北伐戰(zhàn)爭中，葉挺率領(lǐng)的“鐵軍”使敵人聞風(fēng)喪膽。
第四，伏龍芝軍事學(xué)院。伏龍芝軍事學(xué)院根據(jù)列寧指示建成。從中走出了大批出類拔萃的軍事人才，為俄羅斯乃至世界的軍事家搖籃第五，法國圣西爾軍校。發(fā)過訊息啊，俊享有拿破侖創(chuàng)建。從建成伊始，就成為每一個法蘭西熱血男兒的神往之地。拿破侖為圣西爾軍校題寫“為打勝仗而受訓(xùn)”的訓(xùn)詞
第六，桑赫斯特皇家軍事學(xué)院。桑赫斯特皇家軍事學(xué)院，是世界上訓(xùn)練陸軍軍官的老牌知名院校之一
第七，美國海軍軍官學(xué)校。美國海軍軍官學(xué)校的格言是“三叉戟是用知識鑄造的”，三叉戟是希臘神話中海神波羅東的武器，是海軍力量的標(biāo)志
第八，英國克蘭韋爾軍學(xué)院?？蓢藗愴f爾軍學(xué)院的建成，同時標(biāo)志著首個軍事航空學(xué)院的誕生
第九，俄羅斯總參謀軍事學(xué)院。俄羅斯總參軍事學(xué)院是俄軍的最高軍事學(xué)府。其前身是1832年由沙皇尼古拉一世建立的第一所軍事學(xué)院——帝國軍事學(xué)院。
第十，云南陸軍講武堂。云南陸軍講武堂是中國歷史上一所著名的軍事院校
先秦主要兵家著作六部是？
第一部，《孫子兵法》
《孫子兵法》被奉為兵家圣典，至今有2500年，春秋末孫武所作，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。共有六千字左右，一共十三篇。李世民說“觀諸兵書，無出孫武”。
值得一提的是，《孫子兵法》被世界各國廣為接受，在軍事界有著重要的地位。如今，孫子兵法更是被運(yùn)用到商場，甚至人際交往之中，也滲透到了中華文化血液中了。
第二部，《孫臏兵法》
《孫臏兵法》是古代最著名的軍事著作之一，是總結(jié)了戰(zhàn)國時期的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的代表作之一，共89篇，圖4卷。該部兵法，是齊國孫臏所作。
第三部，《吳子》
《吳子》是吳起（戰(zhàn)國四大兵法大家之一）和魏文侯、魏武侯的輯錄。這本書是吳起軍事思想的主要載體，共48篇，今存《吳子》共二卷六篇，依次為圖國、料敵、治兵、論將、應(yīng)變、勵士。
第四部，《六韜》
《六韜》又稱《太公兵法》，據(jù)說是姜子牙所著，全書以太公與文王、武王對話的方式編成。清朝認(rèn)為是偽書。1972年考古發(fā)現(xiàn)西漢已有流傳，后認(rèn)為此書成于戰(zhàn)國年間?，F(xiàn)存6卷、即文韜、武韜、龍韜，虎韜、豹韜、犬韜。
第五部，《尉繚子》
到此，以上就是小編對于國防教育的課本的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育的課本的3點(diǎn)解答對大家有用。
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