職業(yè)認(rèn)知藝術(shù)教育,職業(yè)認(rèn)知藝術(shù)教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于職業(yè)認(rèn)知藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹職業(yè)認(rèn)知藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和看法？
2. 做一名美術(shù)教師需要什么樣的知識(shí)與能力？

談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和看法？

我對(duì)教師的認(rèn)知

1、教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)教師的要求高：教師不僅是要有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人。

2、教師這個(gè)職業(yè)具有鮮明的示范性，與多數(shù)職業(yè)相比具有更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德要求。因此，教師必須注重身教，為人師表。

3、教師與學(xué)生交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心?？梢詢A聽(tīng)孩子的心聲于煩惱。

4、教師是眾多職業(yè)中的一種，但是教師這一職業(yè)社會(huì)價(jià)值高，受大家尊重，相對(duì)穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個(gè)假期，可以給予我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自身知識(shí)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

做一名美術(shù)教師需要什么樣的知識(shí)與能力？

作為美術(shù)教師首先要具有對(duì)美的熱愛(ài)，對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。我覺(jué)得這事最重要的。必須具備一定的美術(shù)基本理論與知識(shí)，這樣才能養(yǎng)成高度的審美品位與情趣。

但美術(shù)教師這個(gè)范圍很寬泛。美術(shù)教師不僅僅是畫畫老師，還包括設(shè)計(jì)、雕塑、工藝等等。都需要專業(yè)的技能支撐，更需要高度的審美與鑒賞能力。

當(dāng)然，如果你要入職中小學(xué)教師，需要通過(guò)教育學(xué)，教育心理學(xué)和普通話的測(cè)試，獲得教師資格證書。才能達(dá)到基本條件。

本人從事美術(shù)高考教育工作已有十三年，一直屬于專業(yè)美術(shù)教育領(lǐng)域，就從專業(yè)美術(shù)老師方面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)，供大家參考。做一名美術(shù)老師最起碼具備的素質(zhì)有以下：

1??熱愛(ài)當(dāng)教師這份職業(yè)

有愛(ài)心對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是這份工作的前提條件，只有對(duì)美術(shù)教學(xué)有熱情教學(xué)工作才有激情，才能不斷摸索怎樣去解決學(xué)生各種繪畫的問(wèn)題，才能引導(dǎo)好學(xué)生，而且能讓自己不斷去學(xué)習(xí)與儲(chǔ)備新的藝術(shù)知識(shí)。要只是當(dāng)作普通的一份工作就會(huì)缺乏以上所說(shuō)的認(rèn)知，會(huì)碌碌無(wú)為，所以首當(dāng)其沖是熱愛(ài)美術(shù)教育這份職業(yè)！

2??具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

美術(shù)教師理所應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如造型基礎(chǔ)（素描）：透視的理解，結(jié)構(gòu)的理解，黑白灰的理解，空間虛實(shí)的理解等等；

又如色彩基礎(chǔ)：色彩關(guān)系的理解與如何應(yīng)用，如何用色彩來(lái)塑造物體，如何主觀處理色調(diào)，如何處理冷暖，如何處理環(huán)境色等等色彩基礎(chǔ)問(wèn)題

再如人物速寫基礎(chǔ)：人體的比例，動(dòng)態(tài)，骨架與肌肉的關(guān)系，衣紋處理，頭手鞋的細(xì)節(jié)等等。

以上列舉的為專業(yè)繪畫教學(xué)里的三個(gè)科目的基礎(chǔ)，作為美術(shù)教師最起碼能掌握才能教給學(xué)生專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生入門很重要，遇到教師不精則會(huì)被“誤人子弟”。所以教師要具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

3??具備美學(xué)的眼光，傳播美學(xué)的思想，學(xué)習(xí)美學(xué)心態(tài)。

作為美術(shù)老師出了熱愛(ài)這份工作與有扎實(shí)的美術(shù)功底以外，還應(yīng)該對(duì)“美學(xué)”有追求，也就是美術(shù)鑒賞，美術(shù)鑒賞是一件活到老學(xué)到老的事情，美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中如果失去了美學(xué)的引導(dǎo)，那繪畫教學(xué)就會(huì)變得機(jī)械化，學(xué)生畫的就是工業(yè)產(chǎn)品制圖不是在學(xué)藝術(shù)。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生如何去發(fā)現(xiàn)“美”，如何去欣賞“美”，如何去創(chuàng)造“美”，讓學(xué)生帶有對(duì)美的理解去學(xué)習(xí)繪畫，這就需要美術(shù)教師本身就具備在繪畫里“美”的追求。這方面也是需要美術(shù)教師不斷去學(xué)習(xí)已深造。

作為一名美術(shù)老師需要良好的素質(zhì)和豐富的學(xué)識(shí)，高度的專業(yè)知識(shí)和技能，是對(duì)美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵。

美術(shù)教師要了解美術(shù)和美術(shù)教育的特性，了解美術(shù)教育的前沿，根據(jù)不同年級(jí)階段的孩子有著不同的處理方法。要擁有一顆愛(ài)心和寬容的心去待孩子。

到此，以上就是小編對(duì)于職業(yè)認(rèn)知藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于職業(yè)認(rèn)知藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。