國防教育培訓(xùn)知識,國防教育培訓(xùn)知識點總結(jié)

    nihdff 2024-11-20 211

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育培訓(xùn)知識的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育培訓(xùn)知識的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 人防基地培訓(xùn)中心干什么?
    2. 國防科大是什么級別?
    3. 綠邦特訓(xùn)營怎么樣?
    4. 你贊成商業(yè)化運作的國防教育嗎?

    人防基地培訓(xùn)中心干什么?

    人防基地培訓(xùn)中心是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。

    持久、深入地開展人防知識教育,有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;有利于培養(yǎng)學生的愛國主義、人道主義、集體主義精神;有利于學生學習高科技軍事知識,開闊視野,增長知識,活躍思維;有利于磨煉學生的意志品德,培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱難、友愛互助的團體意識和信心勇氣。

    國防教育培訓(xùn)知識,國防教育培訓(xùn)知識點總結(jié)
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    基地在增強青少年、市民的國防觀念和人防意識,加深“三防”知識和防護技能的掌握,提高防災(zāi)減災(zāi)能力等方面發(fā)揮著重要作用。

    國防科大是什么級別?

    國防科技大學是副大軍區(qū)級的軍事院校。

    中國人民解放軍國防科技大學(National University of Defense Technology)簡稱國防科技大,是中華人民共和國中央軍事委員會直屬的一所涵蓋理學、工學、軍事學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、文學、教育學、法學、歷史學等十大學科門類的綜合性全國重點大學,是國家首批"211工程"、"985工程"、軍隊"2110工程"重點建設(shè)院校之一,入選"2011計劃"、"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃",由國防部、教育部雙重領(lǐng)導(dǎo),副大軍區(qū)級。

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    正軍級,

    國防科大以培養(yǎng)軍事科技人才為主,本碩博都屬于正規(guī)國民教育序列。

    國防科大是以國防科技,軍事技術(shù)培訓(xùn)為主。通俗的說,國防大學培養(yǎng)指揮人才,國防科大培養(yǎng)技術(shù)人才。

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    綠邦特訓(xùn)營怎么樣?

    綠邦特訓(xùn)基地就是綠邦國防教育訓(xùn)練基地,座落于廣西南寧東盟經(jīng)濟開發(fā)區(qū),該基地是一個集:青少年核心素養(yǎng)培訓(xùn)、學生軍事訓(xùn)練、冬夏令營、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位培訓(xùn)。團隊會議、軍事拓展、CS野戰(zhàn)、保安培訓(xùn)、退役軍人輸出、全民國防教育培訓(xùn)于一體的綜合訓(xùn)練基地。

    你贊成商業(yè)化運作的國防教育嗎?

    謝邀。

    國防教育是個大題目。應(yīng)該分軍事訓(xùn)練,理論教育及思想教育。

    我們年輕的時候軍事訓(xùn)練比較多,親自打過機槍、三八大蓋、半自動步槍、沖鋒槍、投過真的手榴彈、拼刺刀,拉練、學會疊被子、以及防空隱蔽等,如果拉出去不亞于一支準軍事力量。我不太清楚現(xiàn)在的國防教育的具體情況怎樣?我前述的這些內(nèi)容是不能進行商業(yè)運作的,也很希望現(xiàn)在的初、高中生能有這樣的體驗。

    至于商業(yè)運作本人認為可作為國防教育的補充,但絕不是主力,主力應(yīng)該是地方人武部門及相應(yīng)的政府部門。

    國防教育最好是聯(lián)系實際訓(xùn)練進行理論學習及思想教育,但現(xiàn)在有些地方只作為形式搞一下效果是欠佳的。當然時代背景不同了,當今的學生學業(yè)負擔重,企業(yè)又要講經(jīng)濟效益,所以在新形勢下怎樣搞好國防教育需我們共同思考。

    商業(yè)主體的責任擔當


    這個問題感覺很突兀,不能簡單的作一種非是即非的回答。國防教育的重大意義在這里無庸再作贅述。從近些年來看,社會上有一部分商業(yè)廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲及企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容已經(jīng)借助或擦邊國防主題來提升商業(yè)流量和收益,其反過說在一定范圍和意義上也推動了國防教育的向前發(fā)展。但其初衷卻是商業(yè)利益在推動,其叁與方式也是被動和膚淺的,其對國防教育的意義也是較為微弱的。


    縱觀世界歷史及各國現(xiàn)狀,國防教育都是滲透到普通民眾社會生活的各個角落,各個層面。而強大的民族自信和家國情懷都是普通民眾在日常生活中所經(jīng)歷、所感觸而提煉出來并滲透到血液的的一種人生自省。
    商業(yè)化運作國防教育只能作為國防教育的一種方式,并且要在商業(yè)利益和社會責任上找到一種平衡,否則很難進行下去,又或者會淪為商業(yè)利益者身上披著的一個ZX麻片。當然,社會在發(fā)展,民眾思想的接受媒介多姿多彩,日新月異,我們還是樂意看到國防教育商業(yè)化運作的探索和進步,更樂意看到每一個商業(yè)主體的責任擔當!(軍事題材的商業(yè)影視確是一個好的例子)

    到此,以上就是小編對于國防教育培訓(xùn)知識的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育培訓(xùn)知識的4點解答對大家有用。

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