幼兒教育紙漿畫怎么做（幼兒教育紙漿畫怎么做好看）

今天給各位分享幼兒教育紙漿畫怎么做的知識，其中也會對幼兒教育紙漿畫怎么做好看進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園美術(shù)教案
• 2、紙漿畫可以用紙和什么混合制作
• 3、幼兒園教案:節(jié)約用紙
• 4、紙漿畫制作過程是什么?
• 5、小班幼兒紙漿畫桃花開教案
• 6、幼兒園小班美術(shù)教案

幼兒園美術(shù)教案

1、幼兒園美術(shù)公開課教案一：小人國(手指點畫)活動目標：愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。運用手指點畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細節(jié)，表達自己的想象。體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣?；顒訙蕚洌盒∪藝侄伍L卷畫。紅、藍顏料每組一份，水筆人手一支，抹布若干。

2、幼兒園美術(shù)教案 篇1 美麗的花園 【活動目標】 學(xué)習(xí)用蔬菜拓印小花，用手指拖動畫小草的技能。 對美術(shù)活動感興趣，感受蔬菜拓印的樂趣。 通過拓印發(fā)現(xiàn)蔬菜的美麗圖案，進一步發(fā)現(xiàn)、感受生活中美的事物。 【活動準備】范畫一幅、紙盤、水粉顏料、蔬果(藕、青菜梗、芹菜梗、花菜)切面、蝴蝶貼紙、抹布。

3、【 #教案# 導(dǎo)語】小班幼兒年齡小，喜歡隨意畫畫，正處在涂鴉期，探索世界主要靠感覺，在美術(shù)活動中，常常以無意注意為主，往往是先做后想或邊做邊想。 無 準備了以下內(nèi)容，希望對你有幫助！ 【篇一】幼兒園小班美術(shù)教案及反思：五彩的蛋 活動目標：認識各種顏色，能用手指大膽的裝飾雞蛋殼。

4、幼兒園小班繪畫教案（篇1）目標：學(xué)習(xí)沿虛線畫曲線，讓幼兒初步掌握畫曲線的方法，鼓勵幼兒使用多種顏色作畫；在彎彎曲曲的小路上走走、爬爬，感受活動的樂趣。

5、將幼兒作品張貼在墻上供師幼欣賞。 幼兒園小班美術(shù)教案 篇5 活動目標： 練習(xí)用直線交叉畫塊面，鞏固練習(xí)直線。 學(xué)習(xí)用各種顏色圖塊面。感受色彩的美。 體驗藝術(shù)活動的愉悅。 活動準備 五彩的色塊示范畫。 沙皮紙和油畫棒。 活動過程： 預(yù)熱階段： 請幼兒欣賞五彩的色塊示范畫。

6、作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？下面是我整理的幼兒園美術(shù)教案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紙漿畫可以用紙和什么混合制作

1、紙漿畫可以用紙和白乳膠混合制作。紙漿畫所需要的材料：日常的生活衛(wèi)生紙、安全環(huán)保的廢舊紙張等、白乳膠、無毒環(huán)保的水粉顏料、若干勺子和筷子、若干個盛紙漿的容器、適合幼兒佩戴的手套、幼兒喜歡的模板卡通圖案板、紙漿盤子等。紙材料要吸水性好、易軟易爛的。

2、編輯本段制作紙漿畫選材紙漿畫的材料很簡單：衛(wèi)生紙、也可以是學(xué)生的廢舊作業(yè)，報紙等，乳膠、水粉色。衛(wèi)生紙要吸水性好、易軟、易爛的。水粉色可根據(jù)需要購買單支或盒裝的，一般來說12色的就足夠用了。

3、并統(tǒng)計出自己一周使用各種紙制品的總量；知道制作紙的主要原料是樹木等植物纖維。 材料準備：視頻資料——幼兒使用紙的活動實錄片段(繪畫、折紙、手工制作活動)，紙制品使用情況的調(diào)查匯總表，課件，標記卡，報紙，單面使用過的復(fù)印紙，畫報紙(廣告紙)，廢舊紙盒，紙杯等。

4、前期活動：和幼兒共同制作各色紙漿。 物質(zhì)準備： (1)幼兒的前期紙漿作品。 (2)彩色紙漿泥若干小桶、筷子、抹布。

5、等花瓣稍微干一點在往花瓣上畫，你想把它變成什么就畫什么，在紙上畫上背景，這樣你變的畫會更好看。好，小朋友們開始制作吧。 巡回輔導(dǎo)： --小朋友粘得真好，花瓣一點都沒有破損；---小朋友的膠水抹得有點多了，襯紙都快爛了，你可以再換一張紙，重新來粘貼桃花瓣，這回可要小心呦。

幼兒園教案:節(jié)約用紙

用紙也有節(jié)約的方法，節(jié)約用紙可以少砍樹，就是一種保護環(huán)境的行動。 觀看視頻，討論并提出班級節(jié)約用紙的方法 觀看視頻，觀察其中的用紙行為，討論節(jié)約用紙的方法。 (1)觀看片段一：一幼兒正用勾線筆在圖畫紙上畫畫，只見他畫一點就換一張畫紙。

幼兒園節(jié)約用紙教案1 活動目標： 了解紙的生產(chǎn)過程，知道紙的來之不易。 探討節(jié)約用紙的方法。 建立節(jié)約用紙的意識，養(yǎng)成節(jié)約用紙的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)利用紙漿進行創(chuàng)作。 活動準備： 白紙、手工紙、衛(wèi)生紙、報紙。 紙的生產(chǎn)過程視頻和PPT。 行為辨析圖片。 紙漿畫作品PPT。

分享調(diào)查結(jié)果，了解節(jié)約用紙的必要性。 教師引導(dǎo)孩子們匯總調(diào)查結(jié)果，討論全班在幼兒園一周使用的紙制品總量。 通過與一棵樹的造紙量對比，讓孩子們認識到節(jié)約用紙的重要性。觀看視頻，討論節(jié)約用紙的方法。 觀看視頻片段，觀察用紙行為，討論節(jié)約用紙的方法。

分享調(diào)查結(jié)果，了解節(jié)約用紙的重要性。 教師引導(dǎo)幼兒匯總調(diào)查結(jié)果，計算全班一周使用的紙制品數(shù)量。 通過與一棵樹的造紙量對比，讓幼兒意識到節(jié)約用紙的意義。觀看視頻，討論節(jié)約用紙的方法。 觀看用紙行為視頻，討論節(jié)約策略。 共同總結(jié)班級節(jié)約用紙的措施。

紙漿畫制作過程是什么?

1、在底板上繪制好大概輪廓。將做好的各色紙漿鋪放在底板上，再捏塑出理想的形狀，細致的部分可用工具來輔助，使畫面看起來更精致。圖案做完后，再平放在陰涼處自然風(fēng)干，一幅漂亮且獨具風(fēng)格的紙漿畫就制作完成了。

2、首先，將紙巾撕碎，然后放在裝水的容器里浸泡。接著倒進水粉顏料攪拌，形成有顏色的紙巾，再倒進一些白乳膠，攪拌。接著，在木板上用鉛筆畫好圖案，然后將紙巾鋪蓋在木板上。按照圖案的分布，將紙巾一塊一塊地粘貼在木板上。

3、鋪漿上色：根據(jù)設(shè)計好的圖案，用小勺或鑷子將紙漿鋪在硬紙板上，然后用手指或工具將紙漿鋪平。在需要上色的地方加入顏料，然后用手指或其他工具將顏料涂抹均勻。晾干成品：將制作好的紙漿畫放在通風(fēng)處晾干，一般需要晾干24小時以上。晾干后即可成品。

4、方法/步驟 首先將衛(wèi)生紙撕成一小塊一小塊的，并加入適量的清水。然后用勺子攪拌，直至所有的衛(wèi)生紙都得到水分，變成小塊狀就好了。繼續(xù)加入一小勺白乳膠攪拌均勻，是為了使衛(wèi)生紙有黏性，方便作畫。接著在一次性杯子中加入顏料和少量的水?dāng)嚢瑁鞣N顏色區(qū)分開來，并放入衛(wèi)生紙攪拌均勻。

5、紙漿畫制作過程：1，衛(wèi)生紙撕碎放到水里，攪拌下，拿出擰干再放進去泡。2，放到杯里加入白乳膠，攪拌。3，放入一下一次性杯子中，調(diào)一點黃色。4，拿出畫，使用黑色紙漿進行勾邊，其余顏色紙漿全部鋪滿整幅畫。

小班幼兒紙漿畫桃花開教案

1、教師出示紙漿，幼兒認識各種顏色的紙漿。師生共同選擇喜歡的紙漿玩鋪路游戲。（1）教師邊念兒歌邊用勺子盛喜歡的顏色的紙漿倒在紙上，用小棒子把紙漿涂抹在紙上，直到全部涂完。（小勺子，盛紙漿，倒在紙上變小山。小勺子，幫幫忙，紙上鋪出大馬路。）（2）幼兒做鋪路游戲。

幼兒園小班美術(shù)教案

1、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標 感知彩色的美。 學(xué)習(xí)用各種大小的圓圈的做法。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 重點難點 培養(yǎng)幼兒感知顏色的美麗，認識并記住自己喜歡的顏色。

2、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1活動目標： 幼兒在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用簡單的圖形裝飾畫面。

3、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 【活動目標】 在情景活動中鞏固對蔬菜顏色的認識，練習(xí)黏貼、學(xué)習(xí)畫圓。 大膽參與，體驗繪畫活動的樂趣。 【活動準備】 教師畫好各種花紋的紙盤子、膠棒、每人人手一份蔬菜(青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄)、展板。

4、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標 能將正方形紙對折，撕出兩個相同的三角形，并拼貼成蝴蝶。 體驗撕貼的樂趣。 活 動準備 經(jīng)驗準備： 活動前組織幼兒觀察蝴蝶，欣賞蝴蝶翅膀的形狀，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對稱美。 物質(zhì)準備： (1)蝴蝶圖片，蝴蝶折紙的范例。(2)各色大小不同的正方形紙，圖畫紙、糨糊、彩色水筆等。

5、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標： 初步學(xué)習(xí)畫封閉圓，并體驗豐富色彩。 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。 活動準備： 各種顏色的顏料，棉簽，畫有瓶子形狀的繪畫紙。

6、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標： 引導(dǎo)幼兒掌握用手指點畫的技能。 學(xué)習(xí)用手指點畫在桃樹枝上，并能表現(xiàn)大小不同的桃花。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，保持畫面整潔干凈。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

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