幼兒教育溝通,幼兒教育溝通的重要性

    nihdff 2024-11-23 218

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育溝通的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育溝通的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 六年級(jí)的孩子怎么溝通?

    六年級(jí)的孩子怎么溝通?

    11歲到12歲,11歲到12歲的特點(diǎn)是什么呢?就是天真多變,缺乏安全感,這是11歲到12歲的主要特征,他的生活焦點(diǎn)是怎么樣讓人接受,成人在這個(gè)階段的核心作用,】是提供保障。那么關(guān)鍵行動(dòng),比如說(shuō)把握住這段時(shí)光,這個(gè)階段的孩子,仍然非常想和你在一起,好日子一天一天地少。你知道嗎?這是第一個(gè)。

    第二個(gè),和孩子一起規(guī)劃去探險(xiǎn),一起考慮有意義的活動(dòng)安排。你想一想,孩子有什么青春期的愿望清單,跟他一塊兒實(shí)現(xiàn)。盡情享受和孩子一起讀書(shū),看電影,聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)光,這能引發(fā)你與孩子之間關(guān)于人生有意義的談話。然后與孩子談?wù)摮扇说脑掝},談?wù)撃阕畲蟮拿半U(xiǎn)和失誤,他們想聽(tīng)。我兒子特別喜歡聽(tīng)我上大學(xué)的故事,特別喜歡聽(tīng)我過(guò)去所遭受的挫折失敗。我有一次打乒乓球的時(shí)候,我就跟他講,回憶起來(lái)我當(dāng)年參加乒乓球賽,最后決賽那一局輸?shù)舻哪莻€(gè)場(chǎng)景,我兒子讓我仔細(xì)跟他講講。我說(shuō)打到最后一個(gè)球,21:21平的時(shí)候,需要連贏兩個(gè)球才能贏,緊張,我的呼吸都已經(jīng)發(fā)生了變化,我把一個(gè)球拋起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)球的時(shí)候,呼吸節(jié)奏變了。結(jié)果竟然吹了一口氣把球吹跑了,我兒子聽(tīng)完了以后沒(méi)有嘲笑我,我兒子特別理解我,我兒子說(shuō),爸爸,真的比賽的時(shí)候是會(huì)很緊張的。就是他在跟我分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這就是我們說(shuō)你需要跟孩子討論你過(guò)去的冒險(xiǎn)和失誤,然后與孩子討論關(guān)于性的話題,認(rèn)真地回答他們問(wèn)你的任何問(wèn)題,如果你不這樣做,他們就會(huì)去問(wèn)谷歌。因?yàn)槟銚醪蛔∷獙W(xué)這個(gè),他肯定會(huì)學(xué)得會(huì)。

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    在心理上,11到12歲的孩子喜歡學(xué)習(xí)新技巧,喜歡有挑戰(zhàn)性的事物,漸漸地能夠理解抽象的概念,比如說(shuō)什么叫正義,開(kāi)始具有不同的角度,來(lái)看待這個(gè)世界的能力,然后努力尋找別人行為的動(dòng)機(jī),大腦上的快速發(fā)育,可能會(huì)導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)健忘,上學(xué)忘了拿東西什么的 不是粗心,是他的大腦發(fā)育在這個(gè)階段,有時(shí)候就會(huì)忘東西,然后人際關(guān)系上,他們經(jīng)常辯論 ,可是論證多以情感為基礎(chǔ),而不是邏輯,尋求同伴的認(rèn)可贊同。通常在家里表現(xiàn)出自己最壞的一面,如果有一位同性的摯友,會(huì)讓他們受益良多,就他要交朋友,然后重視父母以外的成人的影響,開(kāi)始對(duì)異性感興趣,會(huì)嘗試親密的舉動(dòng),然后為了合群,常常掩飾自己真實(shí)的情感,鼓勵(lì)他們相互交流,為做決定,他有時(shí)候會(huì)猶豫不決,與其他任何階段相比更容易撒謊,可能會(huì)看重感官刺激,而輕視堅(jiān)持和實(shí)踐的作用,這是11到12歲的孩子的一個(gè)特征。

    我們看一下六年級(jí)孩子的心理特征:孩子開(kāi)始進(jìn)入青春早期,像少年過(guò)渡中,孩子的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,而且喜歡用批判的眼光看待事物,情緒不穩(wěn)定等等

    所以這個(gè)時(shí)候想要更好的溝通,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,更應(yīng)該多注意孩子的心理變化,多聊一聊孩子們感興趣的事,讓孩子們能敞開(kāi)心扉的聊天,這個(gè)時(shí)候你才能了解關(guān)于孩子更多的時(shí)候,才能進(jìn)一步溝通和解決。

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    1、適當(dāng)放手到了六年級(jí),您可以適當(dāng)?shù)姆攀?,讓孩子自己去體驗(yàn)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)自我管理。對(duì)六年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),時(shí)間的統(tǒng)籌安排非常重要,讓孩子制定自己的學(xué)習(xí)日時(shí)間計(jì)劃表和休息日時(shí)間計(jì)劃表,設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰(不一定是物質(zhì)的),您可以作為“顧問(wèn)”向孩子提供建議,也可以作為“監(jiān)督者”幫助孩子按計(jì)劃行動(dòng)。

    2、愛(ài)心陪伴在這緊張而忙碌的一年里,孩子需要您的關(guān)愛(ài)與陪伴。我們向您提供四個(gè)“一”的建議:每一天,與孩子共進(jìn)早餐,用肯定和表?yè)P(yáng)讓孩子帶著好心情上學(xué);每一周,陪孩子做一件他/她喜歡的事情(出游、美食等),不談學(xué)習(xí);每一月,帶孩子參加家庭或者朋友聚會(huì),讓孩子接觸不同人群,培養(yǎng)孩子禮儀,開(kāi)闊孩子眼界;每一年,你和孩子都要完成年度總結(jié),制定新年計(jì)劃與行動(dòng)方案。

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    3、正確引導(dǎo)您的孩子正處于或即將進(jìn)入青春期,對(duì)身體好奇,對(duì)異性敏感,這可能讓您不知如何是好。首先,您可以適當(dāng)給孩子講講身體的發(fā)育過(guò)程,身體的變化是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,了解得越準(zhǔn)確越能更好的保護(hù)自己;其次,指導(dǎo)孩子自然的與異性朋友相處:不做作,不閃躲,但得保持一定的身體距離,并要學(xué)會(huì)拒絕。這樣,我想孩子的交往能力也會(huì)得到良好的發(fā)展。六年級(jí)學(xué)生既是善解人意的小大人,也是叛逆的小魔頭。深切的關(guān)愛(ài),積極的尊重,傾心的聆聽(tīng),是對(duì)孩子最有效的陪伴!

    到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育溝通的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育溝通的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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