藝術教育再思考,藝術教育的思考

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育再思考的問題，于是小編就整理了1個相關介紹藝術教育再思考的解答，讓我們一起看看吧。

1. 讓孩子學習藝術有什么意義呢？

讓孩子學習藝術有什么意義呢？

1，學藝術，整個人的內(nèi)心是不一樣的。對生活的心態(tài)是樂觀的，能夠獨自面對生活的各種問題，困難。另外，您總是說我很有氣質(zhì)，敢問，氣質(zhì)從哪里來呢？內(nèi)在的。都說學藝術的人很有氣質(zhì)，那是有原因的。而對于孩子來說，學一門藝術，就等于孩子多了一種表達方式，這對于孩子來說，是一件好事情，是一件人生樂事。而美術則是安靜的表達，學美術的人，內(nèi)心和精神世界非常豐富。因為美術最能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，遨游藝術世界。在孩子小的時候，就接觸美術藝術，你會發(fā)現(xiàn)這個孩子好快樂。到了上小學，他明顯的頭腦靈活，想法新穎，美術學得好，對孩子的數(shù)學幾何都是有幫助的，因為他經(jīng)過長期熏陶，思維空間非常寬廣。2，藝術是在解決溫飽問題后，生活層次上去后，會享受的。藝術鑒賞，收藏藝術，拍賣藝術，千萬甚至上億的價格，好在哪里呢？玩藝術，是一種象征，一種境界。各個名人，歷史名人，您去看看，有哪一個不懂藝術的?？粘怯?，彈古箏，也是藝術。在西方國家，藝術之美，美術之美，早已普遍普及，沒事就畫兩筆，感受一下大自然的美。孩子學習藝術，美術，是學習一種“愛學習”的心態(tài)，學習一種“會學習”的能力。成人學習藝術是學習一種生活心態(tài)，做一個優(yōu)雅的人士。 孩子學藝術，學美術，心態(tài)好，身心健康，長大后，可以面對任何困哪，任何人生問題，他都可以自我解決?，F(xiàn)在社會這么浮躁，各種欲望，各種誘惑，人大多忘記了自己，失去了自己的初衷。不自主的活著，真的很累。尤其是女孩，都是爸爸媽媽最操心的。學了藝術，內(nèi)心可以自我屏蔽一些社會上的不良影響，她經(jīng)得起各種誘惑。她會自我欣賞，自我保護內(nèi)心。堅強自信，有了心事，不愿意講，可是自己畫畫，對著自己的內(nèi)心訴說。這是一種調(diào)節(jié)抒發(fā)情緒的方式。由此看來，藝術不得不學，非學不可。不學藝術，生活少很多色彩，少了很多快樂。即使你不學藝術，你的生活中到處都是藝術。只是你看不到它們的存在，少了很多樂趣。孩子學美術，可以豐富內(nèi)心，調(diào)節(jié)學校里沉重的學習任務和緊張的學習節(jié)奏，勞逸結合，對學校里的學習是有益的。

從提高國民素質(zhì)角度每個人都應該從小接受藝術教育，學習藝術不僅是簡單的學習唱歌、跳舞、樂器等，包括藝術理論等常識知識，它是提高藝術素養(yǎng)的基本操作。國人對學習藝術多少有偏見，其實作為普通人也應該具備起碼的藝術修養(yǎng)，它也是體現(xiàn)一個人整體素質(zhì)的重要方面。

藝術是兒童的另一種語言，繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達的最好方式。

??????? 繪畫可以發(fā)展兒童觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細膩的感知力；

??????? 繪畫可以培養(yǎng)豐富情感，有利于兒童感情宣泄，放松身心，同時陶冶情操、提高修養(yǎng)，使人生充實完美；

??????? 繪畫培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，不斷探索、嘗試新的繪畫內(nèi)容和技法，表現(xiàn)個性，形成創(chuàng)新思維，從而受益一生；

??????? 繪畫可以發(fā)展思維能力和獨立能力，促進形象思維和邏輯思維發(fā)展，在構思、布局、設色、修整等過程中獨立思考，形成獨立自主的好習慣；

??????? 繪畫還可以培養(yǎng)動手能力、認識新事物，獲取新知識的能力、自信心、恒心耐心等

到此，以上就是小編對于藝術教育再思考的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育再思考的1點解答對大家有用。