教育舊思想，我們是否應(yīng)該徹底摒棄，還是有所保留？

教育舊思想，通常指的是在現(xiàn)代教育理念出現(xiàn)之前，長期主導(dǎo)教育實(shí)踐的一些觀念和方法，這些舊思想往往強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威、課堂的中心地位以及教...